Anasayfa > Akademik Kategori > Akademik Gelişim > Acil Tıp Hekimlerinin Yan Dal Eğitimine Bakış Açısı

Acil Tıp Hekimlerinin Yan Dal Eğitimine Bakış Açısı

Acil Tıp Yan Dalları serisine bu kadar çok emek verdikten sonra bilimsel bir çalışma ile taçlandırmak tarifsiz bir duygu. Sizlerin ilgisi ve çok kıymetli desteğiyle yaptığımız ulusal çapta anketimiz en sonunda yayınlandı.1 Artık birçok acil hekiminin kendi içerisinde belirli bir alanı daha fazla benimsediği ve ilgili alanda daha fazla emek sarf ettiği düşünüldüğünde bu sonuç kaçınılmazdı elbette.2 Aslında bugüne kadar hep biz konuştuk, şimdi bu çalışma ile sizlerin ne düşündüğünü, ne istediğini ve ne istemediğini gösterebilmek adına yine sizleri yazımızla baş başa bırakıyoruz.

Daha güzel bir meslek alanı, şiddetin olmadığı ve hep beraber uyum içinde çalışabileceğimiz günlere..

 

Sonuçlar

Çalışma için toplamda 607 acil tıp hekimine ulaşıldı. Katılımcıların %45.1’i uzman hekim, %40.2’si asistan hekim ve %14.7’si akademik personeldi. Hekimlerin %85.2’si yan dal eğitiminin gerekli olduğunu, %9.6’sı kararsız olduklarını ve %5.3’ü ise gereksiz olduğunu belirtti. Katılımcıların %61.3’ü üniversite hastanesi ihtisası, %38.7’si eğitim ve araştırma hastanesi ihtisasına sahipti ve yan dal eğitimi gerekliliği ile arasında anlamlı fark izlenmedi.

Hekimlerin %49.4’ü işlerinden memnundu, %28.5’i kararsız ve %22.1’i memnun değildi. Yan dal eğitimi gerekliliği ile iş memnuniyeti arasında anlamlı ilişki saptanmadı.

Yan dal eğitimine en sık başvurma nedenleri Tablo 1′ de gösterilmektedir.

Tablo 1. Acil Tıp Hekimlerinin Yan Dal Eğitimine Başvurma Nedenleri

Nedenler* n (%)
İlgi duyulan alanda üst düzey eğitim alma 375 (61.8%)
Acil tıbbın gelişimine indirek katkısı 284 (46.8%)
Acil tıbbın kapsamının çok geniş olması 279 (46.0%)
Akademik kariyere katkı 227 (37.4%)
Tüm hasta başvurularıyla ilgilenmekte isteksizlik 207 (34.1%)
Acil serviste tam zamanlı çalışmakta isteksizlik 98 (16.1%)
Bazı alanlarda yetersiz eğitim 68 (11.2%)
Diğer 10 (1.6%)

*Birden fazla cevaplı sorular

En çok talep edilen ilk üç yan dal eğitimi; toksikoloji (%72.5), travmatoloji (%71.3) ve kritik bakım (%67.4) idi (Tablo 2).

Tablo 2. Acil Hekimleri Tarafından Talep Edilen Yan Dal Eğitimleri

Eğitim Tipi* n (%)
Toksikoloji 440 (72.5%)
Travmatoloji 433 (71.3%)
Kritik Bakım 409 (67.4%)
Afet Tıbbı 248 (40.9%)
Pediatrik Acil Tıp 248 (40.9%)
Ultrasonografi 209 (34.4%)
Geriatrik Acil Tıp 198 (32.6%)
Kardiovasküler Acil Tıp 171 (28.2%)
Adli Acil Tıp 107 (17.6%)
Hastane Öncesi Acil Tıp 104 (17.1%)
Palyatif Bakım 71 (11.7%)
Simülasyon 63 (10.4%)
Uluslararası Acil Tıp 60 (9.9%)
Eğitim/Araştırma 58 (9.6%)
Sağlık Politikaları 42 (6.9%)
Vahşi Yaşam Tıbbı 40 (6.6%)
BağımlılıkTıbbı 37 (6.1%)
Diğer (Girişimsel, spor hekimliği veya radyoloji v.b.) 17 (2.8)

*Birden fazla cevaplı sorular

Eğer yan dal eğitimi olsaydı nerede çalışmak isterdiniz sorusuna; hekimlerin %48.9’u hem acil servis hem de diğer ilgili alanda, %36.1’i tam zamanlı acil serviste, %14.9’u ise tam zamanlı diğer ilgili alanda çalışma isteğini belirtti.

Katılımcılara göre yan dal eğitiminin önündeki engeller aşağıda belirtilmiştir.

Tablo 3. Acil Hekimlerine Göre Yan Dal Eğitiminin Önündeki Engeller

Nedenler* n (%)
Bakanlığın isteksiz olması 394 (64.9%)
Acil tıbbın, diğer branşlar kadar sesini duyuracak yeterli gücü olmaması 377 (62.1%)
Yan dal eğitimi verecek yeterli akademik servisin olmaması 278 (45.8%)
Diğer branşların karşı çıkması 276 (45.5%)
Yeteri kadar çalışan aktif acil tıp hekiminin olmaması 221 (36.4%)
Yan dal eğitimi sürecinde gelir azalması 95 (15.7%)
Tüm acil hekimlerinin bu alana yönelme isteği 88 (14.5%)
Diğer 15 (2.5%)

*Birden fazla cevaplı sorular

 

Yorum

Katılımcıların çok büyük çoğunluğu yan dal sürecinin bir gereklilik olduğu konusunda hem fikirdi. Bu durumun sebebi olarak iki temel kriter saptandı. İlki ve en sıklıkla hekimlerin kendilerini geliştirme isteği, ikinci sırada ise acil tıbbın ülkemizdeki güncel sıkıntıları idi. Bu durum çözülmesi gereken hala ciddi problemlerimiz olduğunu gösterirken, hekimlerimizin de gelişimlerini sürdürmek için yoğun bir istek içerisinde olduğuna işaret etmektedir.

 

Editör: Serkan Emre Eroğlu

Acil Tıp Yan Dalları yazı dizisi;

Acil Tıp Yan Dalları yazı dizisi;

Kaynaklar
1.
Aslaner MA, Eroğlu SE, Batur A, Arslan V. Emergency medicine physicians’ perspectives on subspecialty training: A national survey. T. May 2018. doi:10.1016/j.tjem.2018.01.007
2.
Aslaner MA. A Reality in Emergency Medicine: Subspecialization. E. 2017;16(4):144-147. doi:10.5152/eajem.2017.68077
Print Friendly, PDF & Email

Biyografi: Mehmet Ali Aslaner

Nevşehir Devlet Hastanesi'nde Acil Tıp Uzmanı olarak görev yapmaktadır. Şu sıralar yoğunlaştığı konular başlıca "Ultrasonografi" ve "Geriartrik Bilinç Bulanıklığı" üzerinedir. maliaslaner@acilci.net

Yazarın diğer yazıları da belki ilginizi çeker

iem_mascot

Uluslararası Acil Tıp Eğitim Projesi

Biraz farklı ülkeleri ziyaret ettiğinizde, farklı farklı konferans ve sanal eğitim platformalrını gezdiğinizde, Dünya üzerindeki …

Tox-ACLS

Bu yazıda sizlerle toksikolojik ileri yaşam desteği (İKYD) uygulamalarından bahsetmek istiyorum. Yazı 2000-2015 yılları arasında …

Antidotlara Hızlı Bakış – İnsülin (yüksek doz)

Yüksek doz insülin tedavisi, ciddi kalsiyum kanal blokeri doz aşımı ve kimi zaman da beta …

1 yorum

  1. Değerli Mehmet Ali ASLANER
    Acil Tıp Yandallarında bütün branşlardaki eğitim gerekliliği her geçen gün önemini artırdığı inkar edilemez bir gerçek olmuştur. Özellikle Hastane Öncesi Acil Tıp alanında çalışmaların ve eğitimlerin yapılacağı günleri heyecanla bekliyorum. Acil Tıp Yan Dallarına dönük yazılarınızı acilci.net farkıyla uzun bir süredir yakından takip ediyorum. Kaleminize sağlık..

Bir Cevap Yazın

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Pin It on Pinterest